FLORIDA DEPARTMENT OF EDUCATION
    �
    STATE BOARD OF EDUCATION
    F. PHILIP HANDY,
    Chairman
    €
    T. WILLARD FAIR,
    Vice Chairman
    €
    Members
    SALLY B RADSHAW
    LINDA J. EADS, ED.D.
    €
    CHARLES PATRICK G ARCÍA
    €
    JULIA L. J OHNSON
    €
    WILLIAM L. P ROCTOR, PH.D.
    €
    17 de marzo de 2003
    €
    Estimados estudiantes del noveno grado (y padres):
    €
    JIM HORNE
    Commissioner of Education
    Probablemente ya saben que las decisiones que toman en este momento, tendrán una gran influencia en sus vidas después de su
    graduación, ya sea el ir a la universidad o a una escuela vocacional, o el obtener una beca o hasta el empezar una carrera. Es por
    esta razón, que es muy importante el establecer metas y el tener control de su progreso educativo. Con el propósito de ayudar, el
    Departamento de Educación creó el
    The Florida Acade
    mic Counseling and Tracking for Students
    FACTS.org,
    la página oficial
    de la Florida de consejería estudiantil.
    Con
    FACTS.org
    , pueden planear sus cursos en la escuela secundaria, chequear si son elegibles para obtener una beca del
    programa Brillante Porvenir
    (Bright Futures Scholarships)
    y para ser admitidos a una universidad estatal, revisar el historial de
    sus cursos, y sus calificaciones, utilizar programas de consejería, buscar los diferentes bachilleratos ofrecidos en la Florida y
    solicitar admisión a las universidades, y ayuda financiera.
    El folleto anexo cubre con más detalle todos los servicios ofrecidos en
    esta página en la Red (
    Internet
    ).
    Deberán reconocer, que los cursos que escojan en la escuela secundaria, son sumamente importantes para poder graduarse y ser
    admitidos a una universidad o a un colegio. Los requisitos de graduación mínimos no son suficientes. Para que estén preparados
    para entrar a una universidad, el Departamento de Educación recomienda que tomen el currículo fundamental de la Florida
    (
    Florida Core Curriculum):
    Matemáticas:
    3 a 4 años. Esto incluye por lo menos Algebra I, Geometría y
    Algebra II.
    Si no han tomado Algebra todavía, háganlo el próximo año.
    Idiomas extranjeros:
    De 2 a 4 años estudiando del mismo idioma.
    Inglés:
    4 años.
    Consideren la posibilidad de ejercer cursos avanzados (
    Advance
    Placement)
    o de
    Dual Enrollment
    en su penúltimo o último año de
    secundaria
    Ciencias:
    3 a 4 años. Se incluye normalmente Biologí a, Química y
    Física.
    Ciencias Sociales:
    De 3 a 4 años.
    Consideren cuidadosamente sus cursos electivos. Tomen cursos electivos que realmente desean, desarrollen un talento, o
    empiecen uno nuevo. Ya sea la banda, la carpintería. la computación, el teatro, o el
    ROTC
    que les guste, háganlo. Concéntrese en
    una materia por tres o cuatro años. Impresionarán a las universidades y a los empleadores.
    Recuerden de ejercer el currículo fundamental de la Florida y utilicen
    FACTS.org
    para mantener un control de su progreso
    educativo. Vayan a
    www.facts.org
    y busquen su Evaluación Académica de la Secundaria (
    High School Academic
    Evaluations)
    y vean su progreso. Si tiene alguna pregunta sobre su carrera en la escuela secundaria, o lo que les gustaría hacer
    después de graduarse, hablen con su consejero escolar. ¡Sigan triunfando!
    325 W. GAINES STREET • SUITE 1414 • TALLAHASSEE, FL 32399-0400 • (850) 201-7400 • www.fldoe.org

    Back to top